简介
美国高中 U.S. High School
美国教育制度 – 美国高中 (US High School)
美国私立学校有27,000多所,其中寄宿高中有近300所。而在美国,当地的高中对学生综合素质培养非常重视,学校的选修课程亦十分丰富,务使学生能得到全面发展。资源方面,如寄宿学校,每个学生平均投入4万多美元,使学生能得到最好的教育。至于公立学校,由于政府出资,大部分只能接受外国学生一年,持J-1交换生学者签证。
美国高中教育体制
美国的高中分为公立(Public School)及私立(Private School)两种,公立高中约佔美国高中的85%,由政府资助。根据美国移民法,公立高中只能接受国际学生学习不超过1年的课程(只适用于国际交流学生申请)。私立高中约佔美国高中的15%,也有不少初高中合併的。私立高中,隶属于私人机构或宗教团体,供当地或外籍学生就读。私立高中中又分为寄宿制私立中学(Boarding School)和走读制私立中学(Day School)。
美国高中的「学年」(Academic Year)
美国高中于每年九月开课,至次年六月上旬结业,为期约三十六週,共分两个学期。每学年包括两个主要假期(暑假和圣诞节假期)和两个小假期(感恩节假期和复活节假期)。
美国高中「学习内容」
美国高中教育採用启发式教育。任何课程都要求学生自己去选择、编排资料、撰写报告。课堂上有很多发问、讨论的机会。对于成绩优异或某些方面有特长的学生,美国高中都开设有大学学分课程(AP),进入大学后可获得学分的减免。
美国高中向来以丰富的课馀活动Extracurricular activities而着称,这与寄宿制学校一贯强调的注重学生的全面发展密切相关。这些活动能使学生得到全面的发展和潜力的深度挖掘。
核心课程 (Core subjects)
每所高中所安排的课程不尽相同,但是一般九年级到十二年级的核心课程如下:
英文: 四年 (写/作文、英国文学、美国文学等)
历史: 三年 (世界历史、美国历史、欧洲历史)
科学: 三年 (地球/环境科学、生物、化学)
数学: 三年 (几何学、代数 I、代数 II)
第二外语: 三年
音乐/艺术: 因校而异
学年 (Academic Year)
- 依学校而异,学校可能八月中或八月底开学,也有学校九月中才开学。
- 五月中或六月底学年结束。
- 有些私立高中採学期制 (semester system):秋季九月至十二月、春季一月至六月,十二月、一月期间有三至四週的假期。
- 有些高中则採三学期制 (trimester system):秋季八月至九月、冬季月至三月、春季四月至六月,每学期间有一个礼拜的假期,但十二月、一月的假期较短,仅一至两週的假期。
考试 (Examination)
每所高中所举办的考试都不太一样、且亦会因课程不同而有不同的方式。有别于大部份亚洲和欧洲学校,美国高中老师对其学生的成绩不会只依据一场考试或测验,老师通常会依据学生整个学期的报告、作业、课堂表现、随堂小测验、各期的考试来打计分。在美国,学生的义务教育是到十六岁,通常学生必须pass 所有的必修课程才能毕业。学生会在每学期结束后得知每堂课的成绩,老师给学生成绩评量的方法如下:
A = Excellent (优)
B = Above Average (平均以上)
C = Average (普通)
D = Below Average (平均以下)
F = Failure (Drop:必修科目如果给 dropped,学生必须重修。)
申请须知
美国高中申请需知
美国优秀私立高中以高教学质量、好的语言环境等特点备受关注,又是跨入世界顶尖大学的直接通道。因此,受到中国学生和家长的欢迎。申请人在准备的过程需要着眼于以下三点:
1. 申请人的综合水平及学习潜力
美国优秀高中在虑用学生时看中申请人的综合水平以及学习潜力,成绩优秀只是参考因素之一。在填写申请材料时除了描述学习成绩优秀,而在社会实践、综合能力、课外兴趣爱好等方面也要详细说明。此外,学生在突出自己优势的时候要有“真凭实据”,要举例说明在何时何地得过奖。推荐信、个人陈述、语言成绩等都是非常重要的,学生在准备材料时要细心。
2. 申请时间期限
近年来在美国读高中的人数不断上升,申请的竞争程度也随之增加。但由于学校录取名额有限,并且採用先申请先录取的原则,所以一旦满额,再优秀的学生也申请不成。不要申请过晚,错过最佳申请入学期限。一般来说,申请美国高中和本科的程序大致相同,要通过提交申请、语言测试、面试、收到录取通知书、申请签证、成行等几个重要的环节。面试是申请美国高中非常重要的一个环节,大多数学校都会对申请人进行电话面试或现场面试。申请美国高中大约以提前九˙月到一年较为合适。
3.学费及生活费
美国私立高中的学费加生活费每年大约要20万- 35万人民币。
学校排名
美国私立高中排名
排名 | 學校名稱 | 所在地點 | 在校人數 | 學校性質 | SAT 平均分 | 走讀/寄宿 |
1 | Collegiate School | New York, NY | 650 | All-boys | ||
2 | Trinity School | New York, NY | 960 | co-ed | 走讀 | |
3 | Brearley School | New York, NY | 670 | All-girls | 走讀 | |
4 | Saint Ann’s School | New York, NY | 1080 | co-ed | ||
5 | Spence School | New York, NY | 725 | All-girls | ||
5 | Chapin School | New York, NY | 728 | All-girls | 走讀 | |
7 | Dalton School | New York, NY | co-ed | 走讀 | ||
8 | Winsor School | Boston, MA | 430 | All-girls | 1800 | |
9 | Roxbury Latin School | West Roxbury, MA | 297 | All-boys | 2230 | |
10 | Phillips Academy Andover | Andover, MA | 1129 | co-ed | 2076 | |
11 | Ethical Culture Fieldston School | New York, NY | 1200 | co-ed | ||
12 | Lawrenceville School | Lawrenceville, NJ | 816 | co-ed | 2095 | 寄宿 |
13 | Phillips Exeter Academy | Exeter, NH | 1050 | co-ed | 2085 | 寄宿 |
14 | Milton Academy | Milton, MA | 695 | co-ed | 2080 | 寄宿 |
15 | Polytechnic School | Pasadena, CA | 862 | co-ed | ||
15 | Greenwich Academy | Greenwich, CT | 350 | co-ed | 走讀 | |
17 | Marlborough School | Los Angeles, CA | 530 | All-girls | 走讀 | |
17 | Noble and Greenough School | Dedham, MA | 603 | co-ed | 1900 | 走讀 |
19 | St. Paul’s School | Concord, NH | 548 | co-ed | 2028 | 寄宿 |
20 | Boston University Academy | Boston, MA | 167 | co-ed | 2117 | 走讀 |
20 | Pingry School | Basking Ridge, NJ | 1070 | co-ed | 2050 | |
23 | Crystal Springs Uplands School | Hillsborough, CA | 358 | co-ed | 2067 | 走讀 |
23 | St. Mark’s School of Texas | Dallas, TX | 849 | All-boys | 走讀 | |
26 | Hotchkiss School | Lakeville, CT | 600 | co-ed | 1985 | 寄宿/走讀 |
26 | Rye Country Day School | Rye, NY | 892 | co-ed | 走讀 | |
28 | Riverdale Country School | Bronx, NY | 1142 | co-ed | 走讀 | |
28 | Harvard-Westlake School | Los Angeles, CA | 1609 | co-ed | 2020 | 走讀 |
28 | Brunswick School | Greenwich, CT | 929 | All-boys | ||
31 | Convent of the Sacred Heart | New York, NY | 649 | All-girls | ||
31 | Belmont Hill School | Belmont, MA | 425 | All-boys | 2000 | 走讀 |
31 | Deerfield Academy | Deerfield, MA | 639 | co-ed | 2000 | 寄宿 |
31 | St. Albans School | Washington, D.C., DC | 575 | All-boys | ||
31 | San Francisco University High School | San Francisco, CA | 403 | co-ed | 2078 | 走讀 |
31 | Menlo School | Atherton, CA | 795 | co-ed | 走讀 | |
37 | Hopkins School | New Haven, CT | 709 | co-ed | 2079 | 走讀 |
37 | Bishop’s School | La Jolla, CA | 800 | co-ed | 2078 | 寄宿/走讀 |
37 | Buckingham Browne and Nichols School | Cambridge, MA | 977 | co-ed | 1890 | 走讀 |
37 | Middlesex School | Concord, MA | 375 | co-ed | 2070 | 寄宿 |
37 | Choate Rosemary Hall | Wallingford, CT | 865 | co-ed | 2025 | 寄宿 |
37 | Regis High School | New York, NY | 544 | All-boys | ||
37 | College Preparatory School | Oakland, CA | 363 | co-ed | 2168 | |
37 | Nightingale-Bamford School | New York, NY | 580 | All-girls | ||
37 | Haverford School | Haverford, PA | 1001 | All-boys | 1910 | 走讀 |
37 | Branson School | Ross, CA | 320 | co-ed | 1997 | |
47 | Newark Academy | Livingston, NJ | 580 | co-ed | ||
48 | Lakeside School | Seattle, WA | 824 | co-ed | 2074 | 走讀 |
48 | Ransom Everglades School | Miami, FL | 1064 | co-ed | ||
50 | University of Chicago Laboratory Schools | Chicago, IN | 1817 | co-ed | ||
50 | John Burroughs School | Saint Loui, MO | 600 | co-ed | 2080 |
成功案例
序号 | 学生名字 | SSAT | TOEFL | 个人优势 | 录取学校 |
---|---|---|---|---|---|
1 | D. Lin | 90% | N/A | 学术能力 面试能力 | Philips Academy Andover |
2 | H. Chen | 90% | N/A | 艺术优势 | Deerfield Academy |
3 | M. Zhang | 97% | 116 | 学术能力 | Middlesex School |
4 | S. Tang | 95% | 113 | 学术能力 面试能力 | Milton Academy |
5 | L. Leung | 80% | N/A | 曲棍球校队 | Georgetown Preparatory |
6 | E. Wu | 85% | N/A | 面试能力 | Concord Academy |
7 | E. Ma | 92% | 111 | 合唱团优势 面试能力 | The Governor’s Academy |
8 | G. Liu | 83% | N/A | 芭蕾舞优势 学术能力 | Kent School |
9 | L. Zheng | 93% | 114 | 学术能力 个人特质 | Peddie School |
10 | L. Chen | 86% | N/A | 高尔夫球优势 | Loomis Chaffee School |
11 | K. Huang | 89% | 105 | 网球优势 面试能力 | Brooks School |
12 | C. Yan | 81% | N/A | 面试能力 个人特质 | Emma Willard School |
13 | H. Zheng | 88% | 104 | 学术能力 小提琴优势 | Tabor Academy |
14 | H. Su | 70% | N/A | 舞蹈优势 | Dana Hall School |
15 | J. Chang | 85% | 104 | 音乐优势 | The Ethel Walker |
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